Leerkracht from hell

Voordat ik met mijn kids verhuisde zat mijn dochter van zeven op een wat ik dacht goede school.
Maar dat bleek wel anders uit te pakken.
Alanah kwam vaak thuis met verhalen dat de Juf haar niet wou helpen of dat ze nooit voor iets leuks gekozen werd.
Mijn intuïtie zei dat er iets niet klopte, maar probeer dat maar eens te bewijzen. Mijn gevoel werd bevestigd toen ik elke keer op ouder avond te horen kreeg dat ze te traag hier in was en ze scoorde veel te laag daar in, eigenlijk deed ze niks goed.
Terwijl Alanah altijd school mee naar huis nam, hiermee wil ik zeggen dat ze altijd met schrijven, lezen en rekenen thuis bezig was omdat ze het leuk vond.
Ik heb een hele doos vol briefjes die ze elke dag aan mij schreef en je zag haar vooruit gaan.
Ik heb zelfs op een ouder avond dit gezegd tegen de juf ;je doet net alsof ze het iq van een bloemkool heeft’, ik kreeg als antwoord natuurlijk; Ja maar je kan ook een gezonde iq hebben in andere dingen zoals hoe sociaal je bent naar anderen.”
Ik had wel het gevoel van wat een hoop Bull shit maar als ik tegen haar zou zeggen dat volgens mij het niet klikte tussen haar en mijn kind zou ze dat toch nooit toe hebben gegeven en ik wist dat wij gingen verhuizen dus ik liet het erbij.
De juf suggereerde zelfs dat Alanah misschien last zou hebben van dislectie.
Wat omdat ze wel eens een letter in spiegelbeeld deed schrijven? Onzin..
Maar goed ook al wist ik dat we gingen verhuizen maakte ik me hier wel druk om, ik wist dat het niet eerlijk was.
Ze had besloten om Alanah groep drie over te laten doen, nou ik kon gelukkig haar gedachten veranderen.
Ik had gezegd als ze moet blijven zitten heb ik liever dat ze dat in groep vier doet als in groep drie, ze is al zo groot voor haar leeftijd en dan zal ze bij kleuters in de klas komen.
Gelukkig liet ze mijn dochter over gaan.
Nou ging ik voor het eerst bij haar nieuwe school op ouder avond en de juf zei dat ze een brief had gehad van de oude leer kracht.
Ze vroeg of ik hem ooit had gelezen en ik zei nee waarom, nou zei ze ik schrok er een beetje van.
Na het lezen van haar brief vroeg ik me af of uw dochter op deze school wel thuis hoorde.
Maar ik wou haar toch eerst een kans geven om zelf een beoordeling te maken en mijn conclusie is dat Alanah gewoon netjes gemiddeld in alles scoort, ze is zelfs boven gemiddeld in rekenen.
Ik heb dat brief nooit zelf gelezen maar ik vraag me af wat voor onzin er wel niet in zat.
Ik ben er heel kwaad over want stel je voor wat voor schade zo een leer kracht aan kan richten.
Ik kan best begrijpen dat het soms niet klikt tussen kind en leerkracht maar verdomme je kan daar je positie toch niet mee misbruiken, dan heb je in mijn ogen toch echt het verkeerde beroep gekozen.
Ze zouden als leerkracht de toekomst van je kind kunnen beïnvloeden in negatieve zin, dat mag toch niet.
Ik herken het zelf ook al te goed, omdat ik uit Engeland kwam vond mijn Meester het schijnbaar te moeilijk en liet mij achter in de klas zitten en ja ik kon het zelf maar een beetje uit zoeken.
Het werd mij nog moeilijker gemaakt omdat wij vroeger om de twee jaar verhuisden, maar ik weet zeker als ik toen wat meer aandacht had gekregen zou mijn Nederlandse grammatica nu wel beter zijn geweest.
Zo ken ik ook iemand die de H.T.S studeerde en moest stage lopen bij een bedrijf voor een goede cijfer.
Omdat zijn chef daar hem niet zo mocht kreeg hij een slechte beoordeling terwijl hij zijn werk wel goed deed.
Gelukkig werd dat wel recht gezet door een paar goede gespreken maar zo iemand kan gewoon je toekomst verneuken en dat is een trieste zaak.
Maar wat te doen he, het is hun woord tegen dat van jou of je kind.
Dus als jouw kind de pech heeft om een rotte appel als leerkracht te krijgen dan heerst er een groot probleem

Voordat ik met mijn kids verhuisde zat mijn dochter van zeven op een wat ik dacht goede school.
Maar dat bleek wel anders uit te pakken.
Alanah kwam vaak thuis met verhalen dat de Juf haar niet wou helpen of dat ze nooit voor iets leuks gekozen werd.
Mijn intuïtie zei dat er iets niet klopte, maar probeer dat maar eens te bewijzen.
Mijn gevoel werd bevestigd toen ik elke keer op ouder avond te horen kreeg dat ze te traag hier in was en ze scoorde veel te laag daar in, eigenlijk deed ze niks goed.
Terwijl Alanah altijd school mee naar huis nam, hiermee wil ik zeggen dat ze altijd met schrijven, lezen en rekenen thuis bezig was omdat ze het leuk vond.
Ik heb een hele doos vol briefjes die ze elke dag aan mij schreef en je zag haar vooruit gaan.
Ik heb zelfs op een ouder avond dit gezegd tegen de juf ;je doet net alsof ze het iq van een bloemkool heeft’, ik kreeg als antwoord natuurlijk; Ja maar je kan ook een gezonde iq hebben in andere dingen zoals hoe sociaal je bent naar anderen.”
Ik had wel het gevoel van wat een hoop Bull shit maar als ik tegen haar zou zeggen dat volgens mij het niet klikte tussen haar en mijn kind zou ze dat toch nooit toe hebben gegeven en ik wist dat wij gingen verhuizen dus ik liet het erbij.
De juf suggereerde zelfs dat Alanah misschien last zou hebben van dislectie.
Wat omdat ze wel eens een letter in spiegelbeeld deed schrijven? Onzin..
Maar goed ook al wist ik dat we gingen verhuizen maakte ik me hier wel druk om, ik wist dat het niet eerlijk was.
Ze had besloten om Alanah groep drie over te laten doen, nou ik kon gelukkig haar gedachten veranderen.
Ik had gezegd als ze moet blijven zitten heb ik liever dat ze dat in groep vier doet als in groep drie, ze is al zo groot voor haar leeftijd en dan zal ze bij kleuters in de klas komen.
Gelukkig liet ze mijn dochter over gaan.
Nou ging ik voor het eerst bij haar nieuwe school op ouder avond en de juf zei dat ze een brief had gehad van de oude leer kracht.
Ze vroeg of ik hem ooit had gelezen en ik zei nee waarom, nou zei ze ik schrok er een beetje van.
Na het lezen van haar brief vroeg ik me af of uw dochter op deze school wel thuis hoorde.
Maar ik wou haar toch eerst een kans geven om zelf een beoordeling te maken en mijn conclusie is dat Alanah gewoon netjes gemiddeld in alles scoort, ze is zelfs boven gemiddeld in rekenen.
Ik heb dat brief nooit zelf gelezen maar ik vraag me af wat voor onzin er wel niet in zat.
Ik ben er heel kwaad over want stel je voor wat voor schade zo een leer kracht aan kan richten.
Ik kan best begrijpen dat het soms niet klikt tussen kind en leerkracht maar verdomme je kan daar je positie toch niet mee misbruiken, dan heb je in mijn ogen toch echt het verkeerde beroep gekozen.
Ze zouden als leerkracht de toekomst van je kind kunnen beïnvloeden in negatieve zin, dat mag toch niet.
Ik herken het zelf ook al te goed, omdat ik uit Engeland kwam vond mijn Meester het schijnbaar te moeilijk en liet mij achter in de klas zitten en ja ik kon het zelf maar een beetje uit zoeken.
Het werd mij nog moeilijker gemaakt omdat wij vroeger om de twee jaar verhuisden, maar ik weet zeker als ik toen wat meer aandacht had gekregen zou mijn Nederlandse grammatica nu wel beter zijn geweest.
Zo ken ik ook iemand die de H.T.S studeerde en moest stage lopen bij een bedrijf voor een goede cijfer.
Omdat zijn chef daar hem niet zo mocht kreeg hij een slechte beoordeling terwijl hij zijn werk wel goed deed.
Gelukkig werd dat wel recht gezet door een paar goede gespreken maar zo iemand kan gewoon je toekomst verneuken en dat is een trieste zaak.
Maar wat te doen he, het is hun woord tegen dat van jou of je kind.
Dus als jouw kind de pech heeft om een rotte appel als leerkracht te krijgen dan heerst er een groot probleem, Je kan dan nog altijd verhuizen….